皮尔格慕学院毕业文凭

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皮尔格慕学院毕业证、本科、硕士、博士、成绩单、样本图片、diploma案例。
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基本信息

学校类型:混校

宗教背景:基督教

建校时间:1971年

年级:K-12

学生人数:346(高中部133)

平均班级人数:15

高级教师:37%

师生比例:1:6

国际学生:14(13个来自中国)

住宿类型:寄宿家庭

是否与GP合作:否

学校地理位置

校址:301 West Moss Hill Road, Egg Harbor, NJ 08215

所在州:新泽西

最近城市:费城

最近的大学:宾夕法尼亚大学(全美综合排名第8)

最后抵达的机场:费城国际机场Philadelphia International Airport(PHL)

国际生费用

学习费用(2015-2016):$29,950包括学费、住宿费和语言学习(ESL, TOEFL, SAT Critical Reading)费

一次性费用:申请费,$160;I-20费:$250;新生指导费,$2000;

以上费用不包括书本费、校服费、体育选修项目费和健康保险等。

国际新生指导费包括2个部分,一个是在中国举行的为期2天的行前指导,另一个是抵达美国

以后在美国学校举行的新生指导。

学术课程

学术统计

高级课程: 7

荣誉课程: 7

高级数学和科学课程

荣誉物理 荣誉化学

荣誉生物2 荣誉几何学

荣誉初级微积分

高级人文课程

荣誉英语文学

荣誉历史

宗教课程:学生在校的每一年都需要上一门宗教课程。

国际学生辅导:国际学生需要参加第一年的ESL课程。每周有5次课程,每次45分钟。

剑桥学生需要参加ESL课程。国际学生协调员会监管国际项目的日常操作,包括跟踪录取,I-20发放。还可以协调安排住宿家庭,邮件电话和家长、寄宿家庭和学生联系,协调新生项目、帮助注册(课程表、书本、柜子等等),帮助国际生和教师交流,帮助国际项目顺利进行。

体育活动

概要:

体育活动:4

学生参与:80%

俱乐部:4

学生参与:39%

体育活动

英式足球(男/女)

篮球(男/女)

棒球(男)

垒球(女)

俱乐部

合唱团

手铃组

戏剧

官衔乐队

音乐:学校有2个管弦乐队,2个手铃唱诗班和一个声乐合唱。管弦乐队和手铃唱诗班在学校演出。声乐合唱在学校、当地的教堂和社区活动上演出。

升学情况

概要信息:

大学 录取率:100%

SAT

平均分: 1485

前 30%: 1660

前 10%: 1866

90%学生升入了美国的学院和大学,其余的学生选择了职业学校或者是服兵役,还有国际学生里的极少数回到自己的国家继续学习。皮尔格慕学院学生就读的大学有新泽西学院、玛利亚学院、罗格斯大学、皇后学院、特拉华大学、纽约州立大学,等等。

学校概况

学院历史

Warren Allem博士和以马利教堂的人认为新泽西州南部的学生们应该有机会接受更好的教育,于是皮尔格慕学院在1971年的9月应运而生了。经过艰苦的筹备工作,学校共招收了7-9年级23名学生,当时只有三位全职教师和一位兼职老师。在随后的几年里,学校增加了十到十二年级。

地理位置

皮尔格慕学院坐落在泽西岛海边一个安静平和的小镇埃格港城,离大西洋城只有几分钟的车程。大西洋城是全美最具吸引力的城市之一。学院距离共和港野生动植物园也非常的近,学生可以亲近自然,甚至还可能有机会看到深受当地人喜爱的动物秃鹰。

教学理念

学院的办学理念是为了让每个学生接受优秀的大学预备教育,打下扎实的学科基础。皮尔格慕学院致力于培养具有健康的精神、思想和体魄的毕业生,使他们在艺术、体育运动、工作技巧和传承基督精神等方面全面发展。

现代化设施

皮尔格慕学院40英亩的校园由四个相互连接的建筑和一个模块化教室组成。小学部位于翼楼,中学部的翼楼设有媒体中心,有20,000册图书,一个计算机室和一个音乐教室。学校使用RenWeb系统,允许学生和家长利用这个平台相互交流。课外活动场所包括垒球场、棒球场、英式足球场、街头曲棍球场和室外排球场。

学校荣誉

2011年4月16日,皮尔格慕学院参加了在开普梅机场举办的第二届IEEE机器人挑战赛,12年级学生设计的机器人模型连续两年入围。他们的设计从每年一月份开始,与课程融合在一起,机器人小组收到原料就开始设计和组装机器人样机,努力使之具有能够步行六英尺躲避桌面障碍物的能力。小组成员还将其整理成文字做口头陈述。三方面的要求将作为最终评选和排名的依据,2011年本校学生获得第三名和荣誉奖。

2014年,学校参与IEEE机器人挑战赛,获得特定领域的第二、第三名,以及一个荣誉奖。IEEE是世界上最大的专业协会,致力于技术进步。

资格认证

皮尔格慕学院被美国基督教学校协会和新泽西基督教学校协会认可。

特色俱乐部

机器人俱乐部——学校参加由斯托克顿大学赞助的机器人挑战赛。在物理课上构建机器人,每个小组写一篇论文,解释如何构建机器人。论文将被发表,并且机器人必须在挑战赛上展示。竞争对手来自附近的高中。

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